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多重残疾儿童的康复教育

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在对多重残疾儿童开展康复教育活动时,要注意课程的设置.通常多重残疾儿童的课程大多是实用性课程,以教授实用性技能为主,有些技能可能是以后学习其他实用技能的准备技能.

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来源
《中国残疾人》 |2015年第7期|66-66|共1页
作者
张金明;
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作者单位

中国康复研究中心;

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