微课在初中信息技术课堂教学中的应用探讨

摘要

必须打破初中信息技术的传统教学模式,教师坚持以生为本的原则,利用微课资源激发学生兴趣,并且发挥微课的动态化教学优势,深入挖掘学生的内在潜能,使他们发现信息技术的学科魅力,养成主动探究、综合实践的好习惯,同时做好个性化发展的准备,突破自我、挑战自我,最终成为高素质的优秀人才.微课在初中信息技术的课堂教学中,有效应用价值更高,充分满足学生的认知需求至关重要.本文特意进行了微课教学有效实践的研究.