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刘翠兰;
江西省赣州市宁都县第三小学 342800;
微视频讲解; 数学作业; 质量提高;
机译:家长许可和孩子同意研究的新方法:提高理解力。
机译:在家长会议中让家长参与对孩子的评估:一个案例研究
机译:家长对孩子的痛苦感到灾难性,并选择性关注孩子的不同面部表情疼痛:一项点探针研究。
机译:在Google Play上检查家长对孩子对家长控制应用程序的评论
机译:各种级别的代表:家长协助孩子进行数学作业。
机译:一项初步研究:孩子们的家长与自闭症提高口头响应速度
机译:家长参与数学作业:与孩子的表现和动机有关
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。
机译:通过家长电话应用程序服务器路由家长和孩子设备
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