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试论培养小学生数学应用能力的途径和方法

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摘要

知识应用能力是学生发展的核心素养之一,如何通过有效的、有指向性的教学活动培养学生将知识、技能应用于生活和社会实践,是教学的永恒课题.从三个角度研究了小学生数学实践应用能力的培养,希望能对这一方向的教育工作提供有益的参考.

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来源
《数码设计（上）》 |2019年第1期|67-68|共2页
作者
和茜;
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作者单位

云南省怒江州福贡县拉甲木底完小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 应用能力; 培养;

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