如何在小学美术教学中培养学生的人文素养

摘要

对于美术这门艺术类学科来说,在素质教育改革背景下具有非常重要的教学价值。美术教师在实际教学当中,不但要传授美术知识和技能,培养学生的审美能力和创造能力还要关注对学生进行人文素养的培养,尤其是对于处在身心成长初级阶段的小学生来说,具有更加显著的教学作用。为此,小学美术教师在教学中应该更多地倡导学生自主探索,引导他们挖掘感受生活中的美,还要组织多样化的趣味教学活动,从而实现培养学生人文素养的目标,促使学生真正感受到美术艺术的精髓和魅力。