基于大数据的高校图书馆个性化服务研究

摘要

随着大数据时代的到来,“互联网+教育”在中国高校得到了空前的发展,在大数据时代,传统的数字校园已不能再满足大学师生的需求,当然大学图书馆的个性化服务也不例外。本文结合基本特征与实现方式,论述了基于大数据时代的高校图书馆个性化服务发展策略,希望为其提供一些建设性意见[1]。