大数据背景下信息管理专业统计学实践教学体系设计探析

摘要

统计学是信息管理专业最先涉及数据处理的课程,是相关定量方法类课程的基础且具有很强的应用性.随着大数据时代的到来,数据的搜集、处理、分析方法都随之改变,为了顺应大数据时代社会对创新型信息管理人才的需求,统计学实践教学体系的设计应进行相应的改革和创新.该文从课程内容、实验数据、数据分析工具、考核方式,对大数据背景下信息管理专业统计学实践教学体系的设计进行了探索性地研究.