论《Android应用开发》课程教学中的代码重用性

摘要

针对学生在Android实践训练过程中存在的代码"复制-粘贴"现象,即代码重复,分析其原因在于缺乏提炼代码的想法以及代码提炼无从下手,更深层原因是对面向对象设计模型理论理解不足.以"案例-方法-案例改进"为线,探讨面向对象知识在Android项目代码中的灵活运用以提高代码重用性.