基于SPOC混合式教学模式的计算机基础课程研究

摘要

本研究以高职院校计算机应用基础课的教学改革为基础,以SPOC混合式教学模式为手段,阐述了SPOC教学模式的突出特点,探求计算机基础课与SPOC混合式教学模式的有效结合的方法,研究SPOC教学模式在高校计算机应用基础课中的优化途径。通过小范围的实施SPOC教学改革和多年的教学经验总结,融合SPOC教学模式与传统教学模式的突出之处,以积累教学改革经验,提高学生信息素养。