基于MOOC+直播的基础课程混合式网络教学研究

摘要

为解决近期网络教学带来的难题,文章以远程教育的理论基础为依据,构建基MOOC+直播的混合式网络教学,帮助学生掌握知识点并将其运用于实际分析。从实践效果来看,该模式有助于增加教学方法的多样性和线上学习的趣味性,最终达到提高网络教学效果的目的。