“大工程观”背景下地方高校应用型计算机人才培养模式研究

摘要

"大工程观"是工程教育的新思想,对高校人才培养模式改革具有重要意义。本文针对地方高校计算机人才培养模式现状,在"大工程观"背景下,结合我校实际,对我校应用型计算机人才培养目标、课程体系结构、教学模式、工程实训体系以及人才培养质量评价体系进行了分析与研究。