中国制造2025背景下高职技能型人才培养模式研究

摘要

随着"中国制造2025"大力推进,高职人才培养如何应对市场和企业的需求?该文首先分析了"中国制造2025"对人才的需求,剖析了目前高职院校人才培养存在的问题,最后提出了高职院校人才培养的改革策略。精准定位人才培养方向确保培养的人才有的放矢,构建基于CDIO的"项目引领、三阶段递进"人才培养模式,使用分层教育手段,校企合作"订单班"联合培养学生,推进创新创业教育等,不断深化人才培养的内涵,提升人才培养质量。