基于新工科教育的地方本科院校大数据专业人才培养方案研究与实践

摘要

随着大数据技术的不断发展及其在各行各业的广泛应用,大数据正式上升为国家战略,然而,面对互联网上大数据的处理急需大数据科学研究能力与素质创新人才,因此从事大数据处理与高性能计算的拔尖创新人才的培养已成为当前最紧迫的问题。面对当前的现状和挑战,介绍了基于新工科教育的地方本科院校大数据专业人才培养的必要性和迫切性。并结合黄淮学院的专业特色,从师资队伍、实验、实践、科研条件等方面介绍了开设大数据专业的现有基础。从培养目标、培养要求、培养模式、实践性教学环节等角度入手,讨论并探索了新工科教育的地方本科院校大数据专业人才培养方案。