《三大构成》在动漫教学中的实用性实践改革

摘要

《三大构成》课是一门设计基础课,在动漫设计与制作专业的教学中同样占据着不可动摇的地位。蕴涵了许多非常广泛而深刻的内涵,从客观理性的平面构成法则、色彩构成法则、立体构成法则、到具体的形态构成方法,形式构成方法、构成原理及造型形态的材料运用。都对动漫的设计与制作有着指导作用。对《三大构成》具体的教学改革,打破原有的分水岭。整个的设计与制作用到哪个知识点,老师就针对这一知识点做具体的讲解。学生听着有目的性,学着有主动性。老师不用泛泛的讲,只对学生需要的进行实用性的讲解。使教学更加的精炼。