基于网络环境的计算机分层次教学研究

摘要

计算机网络技术的发展,为我们进行新的教学模式探讨提供了可能.在网络环境下,充分利用网络平台进行资源共享、相互通信,对学生进行分层次教学.从真正意义上实现了因材施教,充分实现个体的不同层次的发展,收到了一定的教学效果.对教与学都起到一定的促进作用.