基于物联网项目驱动的嵌入式系统教学改革的研究与实践

摘要

该文根据现有嵌入式系统课程,以工作过程系统化为导向,结合物联网的发展,在不同的行业、企业及应用背景下,将物联网的典型项目和嵌入式系统的课程体系相融合,强调职业教育教学行动的过程属性,将典型物联网产品设计案例引入到教学中并进行重构,编排模块化课程教学内容,组织教学过程。在总结嵌入式系统课程的教学经验基础上,针对现今物联网的技术发展方向,在面向物联网的嵌入式系统课程体系建设、理实一体化教学和毕业设计等环节进行探索,全面提升学生技能水平和就业竞争力。