首页> 中文期刊> 《电脑知识与技术:学术交流》 >新形势下Photoshop课程创新教学探究

新形势下Photoshop课程创新教学探究

         

摘要

Photoshop是一款专业的图形图像处理软件,有很强的实用性。为此,结合高职院校学生实际及课程的特点,分析影响当前教学质量的因素及探究创新教学,提升教学质量,从而培养学生学习兴趣,提高学生的实践能力和创新能力,使学生尽快适应社会岗位需要,以实现职业教育培养目标。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号