行动导向法在中职计算机信息技术专业教学中的运用研究

摘要

中职计算机信息技术专业具备非常强的操作、实践性,只是拥有技能是完全不够的,最为关键的是在提升学生基础技能的基础上,培养学生的应用综合能力。显而易见,传统的教学方法无法达到学生对计算机信息技术专业的要求,因此,在中职计算机信息技术专业教学当中应用行动导向教学法,提高学生的创新与岗位能力,为未来的就业打好基础。文中通过具体分析行动导向教学法的类型,介绍了中职计算机信息技术专业教学现状,进一步研究了行动导向法在中职计算机信息技术专业教学中的运用。