基于Moodle平台的PBL模式网络课程设计与开发

摘要

基于项目的学习（Project-based Learning,英文缩写为PBL）主张"以学为中心"、"以项目为中心驱动",注重培养学生的创新能力和问题意识,注重培养学生的自主学习能力和交往合作能力,是一种新型的教学组织模式。本研究以《多媒体技术基础》课程为教学内容,以开源的课程管理平台Moodle为技术支撑,采用结构化开发方法,实现了基于项目的学习的设计与实施。