基于蓝墨云班课的教学模式设计及应用

摘要

文章针对高职学生学习自觉性较差、喜爱玩手机、易于接受新事物、动手操作兴趣高等特点,以《计算机系统维护与网络应用》课程为例,采用基于蓝墨云班课的教学模式,并结合教学内容及课程特点对教学过程进行设计,通过该教学模式的应用,提高了学生自主学习的兴趣与能力,提升了学习效率。