糖尿病健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨

摘要

目的:针对糖尿病健康教育在社区慢性病防治中的应用进行分析,明确糖尿病健康教育的重要性.方法:围绕本次研究课题,笔者随机选择本社区的100例糖尿病患者为研究对象,将上述样本患者平均分为两组,每组50例患者,并将其设定为试验组和对照组,对照组患者而言,主要安排其进行常规性治疗和日常照料,即按时服用降糖药物,并定期检测血糖,对于试验组患者而言,则在常规治疗及照料的基础上融合健康教育.结果:试验组血糖浓度保持在合理水平的患者数量明显高于对照组,试验组患者出现明显负面心理及并发症的患者数量明显少于对照组.结论:糖尿病健康教育在社区慢性病防治中的应用具有一定的积极影响.