心理护理应用于儿童糖尿病患者的护理效果

摘要

目的 分析心理护理应用于儿童糖尿病患者的护理效果,总结其护理体会.方法 按照随机采样的方式,从该院2018年1月—2019年1月收治的儿童糖尿病患者中,择取76例资料完备的作为实验对象.按照电脑排序的先后,来对患儿进行平均分组.排序在前的38例作为对照组,采取常规护理干预;排序在后的38例作为观察组,在对照组的基础上加用心理护理干预.对两组患儿干预前后的血糖水平变化、家属对护理满意度与护理质量评估等指标进行观察和比较.结果 在干预前,两组患儿的空腹血糖与餐后2 h血糖比较,差异无统计学意义(P>0.05);在干预后,观察组患儿的空腹血糖与餐后2 h血糖相较于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿家属对护理满意度与护理质量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在儿童糖尿病患者护理中,运用心理护理干预,能够有效地改善其血糖状况,优化患儿家属对护理满意度,提高护理质量,值得推广.