以情景导入增强价值认同——例析高一思想政治第三课“树立正确的消费观”

摘要

中学思想政治课要实现情感、态度、价值观目标,落实政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的核心素养,就要坚持价值性和知识性相统一,通过创设情境,寓价值观于知识传授之中。课堂教学中通过教师设置情景、学生扮演场景、引导学生评析、激发学生感悟推动学生生成新知识、形成价值认同,教学引导从生活中来到生活中去,贴近实际、贴近生活、贴近学生,符合新课程理念和学生思维成长特点。