初中语文随课微写作的教学策略研究——以部编版八年级下册为例

摘要

在本文中的随课微写作定义为:随课微写作是在一堂阅读课的特定语境中,课堂练习时间为10分钟左右的,基于具体文章内容的理解以及语言表达的需要而进行的简短的、语言精练、观点明确、内容紧密、形式自由、感情充沛的50~150字的书面性实践活动。