以任务驱动,显“顽石”之美——《力量与生命——外国雕塑艺术》一课教学设计

摘要

《力量与生命——外国雕塑艺术》的教学设计,利用任务驱动教学法,力求彰显“顽石”之美:确定教学目标和重点,明确任务驱动的方向,让“顽石”之美有“落点”;设计教学问题,体现任务驱动的依据,让“顽石”之美有“凭借”;设计教学活动,实现任务驱动的落地,让“顽石”之美有“深度”。