小学道德与法治学科中渗透传统文化教育的路径

摘要

道德与法治学科是学生学习传统文化的适切课程。道德与法治学科立足于学生的真实生活,着眼于学生的真实体悟,注重让学生形成道德认知。因此,在道德与法治学科中渗透传统文化教育,需要教师融入情感力量,立足学生视角,激发学生对传统文化的认同感和使命感。文章分析了在小学道德与法治学科中渗透传统文化教育的路径。