健康教育联合心理干预在妊娠糖尿病患者护理中的应用

摘要

目的探索健康教育联合心理干预在妊娠糖尿病患者中的临床应用效果。方法筛选2021年1月至12月菏泽市第六人民医院收治的90例妊娠糖尿病患者,按照抽签方法将患者分为两组,每组各45例。对照组开展常规干预,观察组在此基础上开展健康教育联合心理干预,观察两组的生活质量以及各项血糖指标。结果干预前两组的生活质量各维度(认知功能、躯体功能、社会功能、情绪功能)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组的生活质量各维度评分高于对照组(P0.05);干预后观察组的各项血糖指标水平低于对照组(P<0.05)。结论健康教育联合心理干预对妊娠糖尿病患者生活质量有积极的改善作用,对于血糖指标降低作用明显,值得临床实践。