首页> 中文期刊>广东教育:职教 >信息化教学平台在闯关式教学中的构建和思考

信息化教学平台在闯关式教学中的构建和思考

     

摘要

闯关式教学模式可以实现“在竞争中学习,在学习中竞争”,即“玩中学,学中玩”的教学理念。该理念可以大大激发学生的学习兴趣。但是在现有教学模式下,教师很难对学生的学习过程进行严格把控,同时也无法及时对学生的学习进行针对性指导,造成了教学理念先进,教学结果不如人意的教学现状。通过信息化网络平台建设实施课程的混合式教学,使教学活动、教学资源管理、教学评价系统实现网络化和数字化,对学生学习情况有更详细、更准确的认识,并且满足教育信息化、创新能力的培养及未来发展的需要。近几年,出现了一些信息化教学平台,但真正用于闯关式教学中,还不太多。但此类教学平台又迫切需要,所以在此提出构建一种基于闯关式教学模式的信息化教学平台。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号