课程思政视域下高校劳动教育课程实施

摘要

在素质教育理念的指导下,践行立德树人的教学发展目标,高校借助劳动教育课程的载体,实现劳育和思政教育的综合发展。加强劳动教育的本质认知、技能学习、价值导向和思政教育的深度的融合。建设劳动课程思政的多元结构,发挥协同育人的教育优势,引导学生在课程理论认知学习的基础上,在实践劳动中,提升学生的劳动能力,为学生树立积极的思想价值理念。