“饿了么”外卖店开张啦!

摘要

小班时,孩子们就热衷于生活区的角色游戏,经常利用生活区材料玩“过家家”游戏。上中班后,孩子们的角色意识更加强烈,会对更多的角色、场景、对话产生好奇。这时,老师作为幼儿游戏活动的支持者、合作者、引导者,要针对孩子的兴趣和疑问进行思考,对游戏活动给予支持。