用堆肥课程开展垃圾分类教育

摘要

在堆肥活动中,进行多主体参与,激发幼儿堆肥兴趣。如成立堆肥实验站,通过共享液肥、固态肥的方式,吸引更多的家长和社区居民参与到堆肥活动中,进而激发幼儿的堆肥兴趣。2021年,海口市盐灶幼儿园成功申报了海南省规划课题“基宇‘全收获’理念的幼儿园种植课程的研究与实践”。