类型教育视域下“双元+三融”实践教学研究

摘要

《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育改革的总体要求和目标.在类型课程背景下,实践教学体系是高职教学必不可少的一部分,也是体现职业教育“类型”方面的主要特色.伴随着此类型职业教育的发展以及“互联网+”的融合,在把握产业发展趋势的基础上,重新审视高职院校各专业实践教学体系,充分发挥实践教学体系在培养技术技能人才中的作用.形成外层次递进的实施教学体制、内部有机融合的培训体制、外双元多方的质量保证体系,有利于更加优化新型职业教育体制建设,进一步提高职业高等教育的科学水平.本研究以铁道供电技术专业为例,对高职院校实践教学体系进行针对性研究,及时更新、补充该领域的理论研究,以健全德技并修、育人机制工学结合的方法,形成具有丰富职业教育类型特色的研究成果.