高校会计教学模式改革与“立体多向互动式”模式构建分析

摘要

在时代不断发展,教育制度深化改革相关内容不断落实的背景下,越来越多的教育工作者认识到传统教学模式已经无法充分满足当下的实际教学需求,并且相关教育工作者也意识到了教学改革是促进国家教育体系发展的必然手段。当前,高校会计教学模式已经由传统的单一教学转型为“立体多向互动式”,该种教学模式是在教育信息化、教育理念现代化以及教学方法新型化的基础上构建的高效多元立体互动教学模式。利用该种模式开展教学工作,可以显著提升学生的观察能力、决策能力、实践能力以及创新能力,从而确保学生未来可以满足相关会计岗位的实际需求。本文将对如何开展高校会计教学改革工作以及如何构建“立体多向互动式”模式进行分析。