退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杜璐遥;
重庆市巴蜀常春藤学校;
深度思考; 开放的课堂; 理论与实践; 培训学习; 心理健康教育工作者; 层层剖析; 学生的成长; 深刻体会;
机译:杰斐逊共情量表的医学共情国家规范:整骨医学教育和共情(POMEE)全国性项目
机译:音乐共情参与模型的其他注意事项:共情方面,喜好和开放性E. Clarke等人评论“音乐,共情和文化理解”
机译:解决共情缺陷:关于共情可延展性的信念预测了在共情面临挑战时做出的有效反应
机译:同一心理治疗事件多个观察者的积极观察的模糊测量,共识和共情验证
机译:中学历史课堂中的共情:阅读不同历史文本对心理理论,共情关注和历史视角的影响
机译:评估精神分裂症共情缺陷的简短共情范式
机译:评估对儿童和青少年的共情:对儿童和青少年的共情问卷的验证(EmQue-CA)
机译:统一心理认知引擎的基础
机译:通过调节2型θ振荡来改变共情的方法和系统
机译:用于估计内容对用户的共情影响的程序,装置和方法
机译:问答系统的共情注入
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。