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范明;
北京外国语大学国际新闻与传播学院;
叙事; 情感说服; 非理性批判; 群体传播;
机译:教学伦理学的教学模式:教学建构主义和叙事想象力。批判性判断,叙事以及情感和情感表征的共构
机译:叙事说服中情感流的贡献:情感流框架的实证检验
机译:在叙事说服中唤起情感中的公正结果的识别和感知的作用
机译:通过数字叙事的说服力叙事
机译:运输降低了对说服性叙事的抵抗力:了解身份和感知性说服意图在叙事性说服中的作用。
机译:走出辣妹的嘴:失去亲人叙事的语言叙事的语言结构与心理社会功能之间的联系
机译:从计算机介导的情感文本分析中推断群体过程
机译:人工智能(AI)支持基于语音情感识别和情感分析的规定性说服过程
机译:情感传播装置,情感传播方法和程序
机译:利用多模式情感和语义来评估视频的说服力
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