应用趣味化学实验 培养学生科学素养——以“酸和碱的中和反应”教学为例

摘要

趣味化学实验可以让学生有更多的机会体验探究的乐趣,更好地培养学生的科学素养。文章主要针对新课程改革背景下如何应用趣味化学实验培养学生的科学素养进行论述,旨在进一步提高教师的教学水平和学生的科学素养。