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从棋子计数看一类数表型创新题

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摘要

本文中,我们基于一道棋子计数趣题解题过程介绍“有序化”和“极端原理”等解题策略,并借助这些策略解决几道高中数学数表型创新题,其中包括2021年和2022年北京市海淀区高三期末数学第21题.

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来源
《中学数学研究(华南师范大学):上半月》|2022年第5期|11-13|共3页
作者
李启超;
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作者单位

北京市顺义牛栏山第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高考创新题; 有序化; 极端原理; 数表问题;
入库时间 2022-09-15 21:51:27

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