音乐游戏在小学音乐教育中的作用及实践探究

摘要

音乐学科是基础教育的课程之一,教师培养学生的音乐素养有利于发展学生的艺术素养和审美能力。一成不变的传统教学模式已经无法满足当前素质教育的需求,而游戏教学模式的应用为小学音乐教学掀开了新的篇章。本文对音乐游戏在小学音乐教学中的作用进行了分析,并提出几点应用策略,以期促进小学音乐教学质量的提升。