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刘凤;
重庆科创职业学院;
职业能力; 工学结合; 艺术专业人才培养; 思政课程; 有效策略;
机译:苏黎世联邦理工学院知识产权研究生课程:面向科学或技术专业毕业生的现代教育课程,希望以专利专家的身份开始职业
机译:地方大学应用艺术专业人才培养模式研究
机译:学习档案和对实践的反思。艺术领域反思型专业人才培养模式的分析
机译:高校民族传统体育专业(本科)专业人才培养模式探析。
机译:职业技术教育教师对职业技术教育课程中成年学生学习能力的看法
机译:药学学校课程中新职业者对跨专业和文化能力教学的结合
机译:基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
机译:卫生专业培训,教育和能力:药学院课程中的妇女健康
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