首页> 中文期刊> 《华夏教师》 >立德树人 践行德育——小学班级管理与立德树人理念的融合措施

立德树人 践行德育——小学班级管理与立德树人理念的融合措施

             

摘要

对于小学生来说,班主任对于学生的成长和发展有着重要的意义。班主任的管理策略和管理方法,在很大程度上影响着学生后续的学习和发展,所以教师要重视自身管理对于学生发展的重要性,将班级管理和立德树人的理念结合在一起,促进学生更好的成长和发展。随着新课改的不断推行,作为小学班主任,也要改变传统的管理观念,明确立德树人的管理理念对于学生后续发展的重要性,减少学生在学习过程中的不良情绪,培养学生良好的道德能力和道德素养。基于此,本文结合实际教学经验,对小学班级管理与立德树人理念的融合措施进行了探析,并提出了自己的见解和看法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号