国际化办学路径下高职外语分层教学探究

摘要

本文分析了高职外语分层教学的必要性和可行性,探索国际化办学路径下高职外语分层教学的方式方法、教学内容、教学评价和实施效果,以柳州城市职业学院高职外语课程为例,解决传统教学中低成效、轻个性等问题。