“线上+线下”混合式体育教学的内涵与实现路径

摘要

新冠疫情给体育教学带来巨大冲击的同时,也促进了教学方式的转变。为推进体育教学任务,各高职院校纷纷组织学生在线上开展体育教学,打破了体育教学场域和资源限制。学生居家锻炼,保障了体育教学进程,拓展了体育教学的路径。有利于学校全面落实体育的育人理念,重构混合式体育教学体系。因此,本文将对后疫情时代,混合式教学的内涵和实现路径进行探析。