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吴进仁;
福建省武平县第二实验小学;
讲究; 评价; 语言艺术; 构建; 有效课堂;
机译:文科启发数学:报告或如何将数学的文化和人文方面带入课堂,作为有效的教与学工具
机译:构建任务以发展和促进数学课堂交流
机译:论数学教师的课堂教学非语言艺术
机译:形成性评估数据对利用文艺复兴时期学习评估系统改善数学,阅读和语言艺术课堂教学和三年级成绩的影响。
机译:个性化的课堂评价评分系统(inCLass):初步的可靠性和观测学龄前儿童在课堂互动能力的系统的有效性
机译:探究核心素养下如何有效构建小学数学高效课堂
机译:领导行为评价体系构建有效性探讨
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
机译:用于自动提炼数学问题中的概念以及动态构建和测试数学概念集合中的数学问题的系统和方法
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
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