首页> 中文期刊> 《时代教育:下旬》 >浅议疫情下高中生线上教学的利与弊

浅议疫情下高中生线上教学的利与弊

摘要

新冠肺炎疫情的到来,使线上教学方式得到发展。但是通过线上教学形式,教师在不能及时检查学生学习状态以及进度等的现状下,难以进行针对性引导,时间一长难免不利于学生学习能力提升。而且部分地区因为落后的网络硬件设备,也不能满足学生多样化学习需求,这些都是疫情下高中生线上教学存在的问题。但是,正因为线上教学活动,也能够将优秀网络资源呈现在学生面前,给教师节约了很多备课时间。为充分发挥出高中生线上教学的优势,在接下来的文章中,将着重提出几点教学建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号