大数据时代高职院校思政教育模式创新路径研究

摘要

高职院校是我国教育系统中的重要组成部分,从目前来看,我国大部分高职院校以专业教育和通识教育为主,对思政课程的价值缺少正确认识,思政课程在高职教育中受到的关注度不高。但是思政课程有利于培养学生正确的职业观和价值观,帮助学生明辨是非,促进学生的全面发展。大数据时代为教育提供了丰富的信息和资源,网络世界的开放性让学生能够轻易获取自己所需的信息,能够促进思政课程的改革创新。本文从高职院校的思政教育现状出发,探讨如何利用大数据推进思政课程的创新。