试论小学语文课堂的感性与个性教学方法

摘要

新课程改革背景下,如何引导学生参与到语文课堂中接受感性与个性教学是教师必须重点解决的问题,只有这样才可以最大限度调动学生的学习兴趣性,更好地落实培育学生的语文核心素养。本文从多个方面来重点分析论述小学语文课堂的感性与个性教学方法。