基于高职模块化教学模式的考核评价体系研究

摘要

高职模块化教学模式,在高职教学实践中,发挥了特别重要的作用,是教师喜欢采用,学生普遍欢迎的一种教学模式。随着高职教育的发展和教学改革的深入,模块化教学模式考评体系建设不完善、不适应的问题逐渐显露。加强和完善高职模块化教学模式考核评价体系建设,已经成为一项紧迫的任务。