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周明红;
浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学;
垃圾分类; 环保实践; 浙江省桐乡市; 小学环境教育; 实验小学; 实施机制; 生态文明素养; 垃圾减量; 新常态;
机译:基于当地环境的科学课方法的实践研究-以小学四年级“四个季节和生物”单元为例
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