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黄昆梅;
福建师范大学;
硕士研究生学制; 培养目标; 课程设置;
机译:解剖学方面的本科课程可作为性能的预测指标:比较平均长度的医学大体解剖学课程与课程改革所缩短课程的学生之间的比较。
机译:卡尔加里大学制造业教育课程改革
机译:硕士研究生实践护理课程中的生物统计学课程
机译:新形势下工科硕士研究生培养目标的重新定位问题
机译:在基于标准的改革时代,对内布拉斯加州部分中学的课程设置和课程注册变化进行检查。
机译:根据明日医生改革后的本科医学课程的毕业生通过面试评估毕业后6年课程的有效性
机译:教师培训改革与课程设置:课程改进视角下“如何做”后教育改革的再思考
机译:使用smED方法(单分钟交换模具)分析北岛NaDEp的设置时间缩短。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:改革改革后的发展改革
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
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