中职正常人体解剖学教学的探讨

摘要

《人体解剖学》作为医学生入校后首先接触的专业课程,是所有医学课程的基础,教学地位十分重要。不断提高教学效果,强化教学质量,夯实学生的专业基础,是以后顺利进行专业课学习的重要保证。现就笔者近年来对中职学校的解剖教学的分析探索,并通过任教的2008级和2009级学生正常人体学解剖期末考试成绩,找出教学中存在的问题,并提出解决方案,以促进教学。